Оценивая знания учащихся, педагоги учитывают неожиданный рост веса среднего балла аттестата  

Создается впечатление, что во львовской гимназии «Хорал» (есть такое чудо-зелье) учат детей хорошо, но без фанатизма. Я был в гимназии в этот понедельник. На следующий день выпускники должны были писать контрольную работу по экономике в рамках государственной итоговой аттестации. Казалось бы, дети должны были в этот день догризаты последние глыбы гранита науки ... Ничего подобного! 

Вместе с директором Божена Назар (выпускница этой гимназии с золотой медалью) пожаловал в аудиторию, где должен быть урок истории в 7-А (это по-гимназического одиннадцатый класс. Пусто, ни ученика ... Думал, дети видпросилися по истории, чтобы готовиться к экономике. Преподаватель истории Оксана Рындзак призналась, что ученики пошли в столовую учиться ... танцевать вальс. Родители наняли учителя танцев, чтобы их дети на выпускном вечере могли хорошо выполнить этот благородный танец. На дискотеках теперь вальсов не танцуют ... Пришел к выводу, что дети и итоговую аттестацию, и внешнее независимое оценивание воспринимают спокойно, без драматизма. Ирина Лицо, готовится к ВНО с репетиторами по трем предметам, не скрывала, что находит время на дискотеки. Мол, должна быть какая розривка ...

Спросил у учеников, уволили их родители в выпускном классе от домашних обязанностей? Никто не поднял руки. Почти отличник учебы Роман Танин сказал так: «Родители могли бы освободить меня от домашней работы, но я бы сам на это не согласился. Это некорректно - жить в семье и не помогать родным ...».

В этом же классе провел небольшое социологическое исследование. Куда надумали поступать дети? В классе 24 ученика. 7 пойдут на экономику, 6 - компьютерные технологии, 5 - прикладную математику, 5 - медицину, 1 - архитерктуру. Тенденция прошлых лет не изменилась. Нет желающих идти на «чистую» математику, физику, химию, инженерные специальности ... Агитация за эти специальности не убеждает детей и их родителей. Один из будущих экономистов объяснил свой выбор так: «Если не найду работы по специальности, то начнет свой бизнес, и экономические, финансовые знания не пропадут ...».

Какими заботами живут в эти дни учителя? Государственная итоговая аттестация - это только цветочки, дело внутреннее. Ягодки будут на внешнем независимом тестировании. Гимназия - с углубленным изучением математики, экономики и правоведения. По мнению преподавателя математики Леси Осадчук, в этом году тесты по математике легче, чем в прошлом. Не будет открытой части, которую проверяли в предыдущие годы экзаменатора. Решающую роль будет играть не умение доказывать, логически мыслить, а механическое воспроизведение усвоенного материала и внимательность, собранность ученика. Небольшая механическая неточность в заполнении бланков ответов может существенно снизить результат. Преподаватель английского языка Ульяна Пенцак положительно оценила нынешние пробные тесты. Но прошлогодние реальные тесты по английскому языку госпожа Ульяна подвергла критике. Вопрос не предусматривали однозначного ответа. С некоторыми задачами не могли справиться даже учителя ...

В свое время преподаватели «Хорал» были скупыми на высокие баллы своим ученикам. Мол, не так страшно, если мы вам и занизят оценки, главное - получить высокие баллы на независимом тестировании. По итогам ВНО в 2009 году гимназия входила в сотню лучших средних учебных заведений Украины. Теперь у «Хорал» уже другое настроение. Смятение внесла новшество Дмитрия Табачника относительно 200-балльной веса среднего балла аттестата при поступлении в ВУЗ. Вот что говорят по этому поводу.

Леся ОСАДЧУК. Я категорически против такой несоизмеримо веса среднего балла аттестата. 200 - явно многовато, достаточно было и 12 баллов ... Теперь, оценивая знания учащихся, чувствую большой дискомфорт. Такой вес школьной оценки, нивелирование независимого тестирования подпитывают разговоры о коррупции в школе. С учителей делают крупнейших коррупционеров ...

Ульяна Пенцак. Наши дети оказываются в неравном положении по сравнению с учащимися сельских некоторых городских школ, где уровень знаний на порядок ниже, а оценки выставляют высшие ... О такой вес среднего балла аттестата выпускники узнали слишком поздно. Я допускаю поднятия на один балл оценки знаний учащихся, учитывая ту ситуацию, в которой они оказались. И понимаю выпускников, следят только те предметы, которые необходимы им для независимого тестирования. Разве можно одинаково успешно «тянуть» 18 предметов?

Комментарий для «ВЗ»

Божена НАЗАР, директор гимназии «Хорал»

Учитывать средний балл аттестата при поступлении в ВУЗ нужно. Но не так, как это сделали в этом году. Изменили правила игры во время игры ... Речь не о огульное повышение оценок. Но говорю своим учителям: «Если ребенок старалась протяжении всего обучения в гимназии, участвовала в предметных олимпиадах, конкурсах, презентациях, а на финише у нее то не получается, то надо ребенка поддержать, не лишать ее шанса». Мы достойно учили детей и должны достойно с ними попрощаться, чтобы они сохранили добрую память о гимназии ...

А относительно подозрения в коррупции, покупка высоких баллов, скажу вам следующее. Подобные разговоры всегда были, независимо от веса среднего балла аттестата. Все зависит от конкретного человека, от его натуры. Верю в то, что наши учителя могут с чистой совестью смотреть в глаза своим ученикам и их родителям ...

На фото: Экономика - один из профильных предметов. Преподаватель этой дисциплины Оксана Лупака уверена, что знание экономики нужны каждому человеку, независимо от выбранной профессии. 

Мысли: Каждый раз когда я просматриваю на туристических сайтах туры на Кубу меня охватывает чувство восторга. Там, на Кубе, всегда тепло, всегда уютно и красиво. Я хочу туда!