Расширенный поиск 
Tuesday, May 22 2012 @ 10:19 AM EEST

   

Медалистов увеличилось почти вдвое

Году выпускников почти вдвое больше, чем в прошлом. Если в прошлом году в Черновцах было 167 медалистов, из них 82 золотых и 85 серебряных, то теперь из 200 выпускников «золото» получил 161 ученик, 39 - «серебро»

В области в этом году медалистов 772, из них 670 получили золотые медали. По словам начальника Главного управления образования ОГА Михаила Бауэр, это также больше, чем в прошлом. Михаил Йозефович связывает это с тем, что теперь средний балл аттестата учитывается при поступлении, и школьники начали усерднее учиться.

Все же основная, пожалуй, причина увеличения количества медалистов - это то, что результаты тестирования уже не влияют на школьный аттестат. Ведь не секрет, что в прошлом году немало золотых медалистов после тестирования «срезали», и они получили вместо золотых серебряные медали, а те, которые шли на «серебро», соответственно, не получили ничего.

- Это было неправильно, что результаты тестирования влияли на школьный аттестат, - считает выпускник прошлого года школы № 3 Александр ХУДЕКОВСЬКИЙ, который, однако, все же получил золотую медаль. - Для многих медалистов, которые после ВНО остались без медали, это стало большим ударом. Ведь медаль - это все же символ прилежного обучения. Почему многие срезался? Думаю, переволновались и не смогли взять себя в руки во время тестов. А, возможно, и потому, что отличники слишком расслабились и не очень старательно готовились к тестам, считая, что все знают. Но они не учли того, что, если в школе учителя могут пойти на уступки, ведь знают нас 11 лет, то во время тестов этого никто делать не будет. Это хорошо, что в этом году изменили этот порядок. Ибо все же школа - это одно, а поступление в вуз - совсем другое.

Соглашаются с этим и выпускники.

- Лично мне кажется, что я смогла бы справиться с тестированием, но для многих учащихся это было бы тяжело и кое-кто мог бы «зризатися», - считает выпускница школы № 5 Татьяна. - Ведь сдать все три-пять предметов тестирования на высокие баллы почти невозможно. Поэтому я рада, что в этом году все по-другому.

- Результаты тестирования продемонстрировали объективные знания учеников, - убежден начальник отдела дошкольного, общего среднего, внешкольного образования и воспитательной работы Главного управления образования ОГА Юрий куришь. - На тестировании нет «своих» учеников, их работы проверяет независимый эксперт. Поэтому в прошлом году мы получили такие результаты.

- В прошлом году система оценивания знаний выпускников была более объективной, - убежден директор Ивано-Франковского регионального центра оценивания качества образования Богдан Томенчук. - Считаю, для выпускников нужно сделать одно испытание, результаты которого были бы действительными и для аттестата, и для поступления. Я не думаю, что медалисты «срезались» на тестах за волнения. Собственно, чем отличается тестирования от обычного экзамена? Все мы волнуемся во время экзаменов. И вообще, вам не кажется, что психологическая готовность к профессиональной деятельности весит очень много? Если хирург будет постоянно волноваться, то он вам такого нарежет ... Умение владеть собой - это далеко не последняя черта. А человек, который уверен в своих знаниях, не имела бы волноваться.


Большой выбор ламината цена не кусается. Заходите к нас и выбирайте подходящих по всем парамтерам ламинат для ваших помещений.

Медалистов увеличилось почти вдвое | 0 Комментарии | Создать учётную запись
Следующие комментарии принадлежат тем, кто их опубликовал. Этот сайт не несёт ответственности за содержание комментариев.

Образование - это процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, взглядов и убеждений, полученных в результате обучения в учебных заведениях или путем самообразования. Этой важной части жизнедеятельности социального общества и посвящен наш сайт. Самые популярные и необходимые новости в мире образования вы найдете здесь. Присоединяйтесь и Вы не пожалеете!