Расширенный поиск 
Sunday, May 20 2012 @ 10:16 AM EEST

   

Методико-методологические основы анализа истории экономической мысли

Касательно методико-методологических основ анализа истории экономической мысли, то они зависят от того, какой цели хочет достичь исследователь. В литературе выделяют в основном два принципа, два метода: исторический, или хронологический, и логический.

Исторический подход предполагает рассмотрение идей, теорий в порядке их возникновения и формирования. Он дает возможность проанализировать совокупность взглядов, идей на определенном этапе общественного развития и дальнейшую эволюцию этих идей. Такой подход может сочетаться с анализом социально-экономических условий, в которых формировались эти взгляды и идеи.

Логический метод основан на исследовании эволюции концепций или теорий, без достаточного учета их связи с другими теориями и историческим условиям. В таком случае исследуются одни только теории, концепции, логика их развития. Довольно часто оба метода объединяют.

Стоит упомянуть и так называемый мотивационный, или классовый, метод, когда анализ экономической мысли подчиняется экономической мотивации. Определяются классы, которые ведут борьбу за соответствующую долю конечного продукта, а следовательно - классовая позиция теоретиков, идеологов того или иного класса. Этот метод использовал К. Маркс и его последователи.

Не отрицая наличия такой борьбы, надо, однако, учитывать, что это лишь одна из составляющих характеристик общества, а ее теоретическое обоснование - одна из составляющих экономической теории. Очевидно, дело в том, чтобы теоретически решать прежде вопрос эффективного функционирования экономики.

Может применяться и территориальный метод, предусматривающий исследования истории экономической мысли в определенных странах. Каждый метод имеет свои преимущества и недостатки. Применяется тот или иной метод, как уже отмечалось, в зависимости от того, какие задачи ставит перед собой исследователь. Может использоваться сочетание разных методов, особенно в случае учебных, а не непосредственно научных задач.

Методико-методологические основы анализа истории экономической мысли | 0 Комментарии | Создать учётную запись
Следующие комментарии принадлежат тем, кто их опубликовал. Этот сайт не несёт ответственности за содержание комментариев.

Образование - это процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, взглядов и убеждений, полученных в результате обучения в учебных заведениях или путем самообразования. Этой важной части жизнедеятельности социального общества и посвящен наш сайт. Самые популярные и необходимые новости в мире образования вы найдете здесь. Присоединяйтесь и Вы не пожалеете!